- 气相色谱法定性分析实验
 
                            
							- 目的:(1)练习气相色谱仪的使用。(2)学会气相色谱定性分析。提要:气相色谱是一种强有力的分离手段,但在定性鉴定上则是软弱无力的。实际工作中,有时遇到的样品其成分大体上是已知的,这时得到的气相色谱图可以借助纯的标样加以对照,利用保留值进行定性,这样的定性鉴定是相当简单的。
 
						
                                            
							- 生物碱的薄层色谱实验
 
                            
							- 目的:(1)掌握薄层硬板的制备方法。(2)掌握薄层色谱的一般操作方法。(3)了解薄层色谱在分离、鉴定方面的应用。提要:喹啉衍生物类生物碱可用薄层色谱法分离、鉴定。
 
						
                                            
							- 化学分析方法的演进
 
                            
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    波义耳在他的《怀疑派的化学家》一书中写道:“化学的目的是认识物体的结构,而认识的方法是分析,”因此,以研究物质的组成和结构为目的的各种分析方法,从人们开始认识物质时起就已经萌芽了,分析方法和化学本身一样古老。
 
						
                                            
							- 仪器和理性思维在化学实验中的作用
 
                            
							-     科学仪器是化学实验的物质前提,它能够帮助我们克服感觉器官的局限性,在广度与深度上都能极大地延伸和增强人的认识能力。
 
						
                                            
							- 化学研究中的实验方法
 
                            
							-     人们依照研究目的,使用科学仪器和设备,有意识地去控制自然过程条件,模拟自然现象,避开次要矛盾,突出主要因素,使自然过程纯化、典型化,在特定条件下去探索客观规律,从而认识客观世界,这种认识方法就是实验方法。
 
						
                                            
							- 氧化铝活度测定法(薄层色谱法)的...
 
                            
							- 目的:(1)掌握薄层软板的制备方法。(2)熟悉薄层色谱的一般操作方法。(3)掌握用薄层软板测定氧化铝活度的方法。仪器:色谱缸(25×6.5x3cm)、玻璃板(3×20cm)、毛细管(Φ0.5mm)、量筒、玻璃棒。
 
						
                                            
							- 化学研究中的观察方法
 
                            
							-     科学观察是指在自然发生的条件下,人们对自然现象进行收集.描述和记载的一种手段。 观察方法包括质的观察与量的观察两方面。由于观察方式的不同,观察还可分为直接观察与间接观察自然观察与实验观察、肉眼观察与仪器观察、地面观察与空间观察等各种形式。名称不同,但观察的目的是共同的。
 
						
                                            
							- 确定化学研究课题的原则
 
                            
							-    化学研究者或者一个研究集体可以找到许多化学研究课题。在众多的课题当中进行适当筛选,确定需要进行研究的课题。许多有重大成就的化学家在确定研究课题时,往往自觉或不自觉地遵循以下原则。
 
						
                                            
							- 寻找化学研究课题的途径
 
                            
							-  寻找科研课题的具体方式很多,如查阅文献、请教名家、同行讨论、到有关部门进行调查、深入生产实际了解情况等。一般从方法论上看,寻找化学研究课题有如下一些参考途径。
 
						
                                            
							- 化学研究课题的某些特征
 
                            
							-       化学研究课题具有一般科研课题的基本特征。
    “科学研究工作最大的特点在于探索未知,科学研究成果的意义也正在于此。”科学研究,就是提出问题并进而解决问题的过程。科研课题必须是科学上需要解决而尚未解决的问题。